Palestras e Capacitações

Palestras e Capacitações:

PÚBLICO-ALVO: profissionais de qualquer área da Educação, incluindo pessoal de apoio, da secretaria, inspetores, cozinheiros, auxiliares e demais agentes pedagógicos, gestores, orientadores e coordenadores. Seminários e Palestras em escolas para crianças, adolescentes e adultos!

>> PALESTRA: rápida maneira de informar ou ensinar sobre determinado tema. Geralmente, no final dessa apresentação haverá um espaço para perguntas e respostas, valorizando a interação entre plateia e palestrante. A reunião é de curta duração (cerca de 1 ou 2 horas). Consulte disponibilidade⧬

 >> OFICINA e WORKSHOP: as oficinas têm o propósito de desenvolver um tema de forma aprofundada, sempre utilizando a prática durante a reunião. A vantagem das oficinas é que são mais dinâmicas e possibilitam o compartilhamento de informações entre todos. Sua duração pode ser de 4 a 8 horas em um único dia. Consulte disponibilidade⧬

 >>TREINAMENTO: objetiva capacitar o profissional para determinada área ou assunto. Durante o treinamento, as pessoas aperfeiçoarão suas habilidades a respeito do seu ramo para depois aplicá-la na vida profissional. Há diversos tipos de treinamento e a duração pode variar de acordo com a característica, podendo ser dividido por etapas ou fases. Consulte disponibilidade⧬

>> CURSO: nesta modalidade, a característica principal é a formação e profissionalização. A pessoa aprende sobre determinado assunto ou área. Pode envolver tanto teoria quanto prática na sua grade curricular. A sua duração pode variar muito, de dias, semanas a meses. Consulte disponibilidade⧬

>>  CONSULTORIA: fornece diagnósticos e processos, e tem o propósito de levantar as necessidades do cliente, identificar soluções e recomendar ações. De posse dessas informações, o consultor desenvolve, implanta e viabiliza o projeto de acordo com a necessidade específica de cada cliente. Consulte disponibilidade⧬    

Para contratar: professormichaelrocha@yahoo.com.br

>>> 1ª Capacitação GRÁTIS!!!

Escolha pelo número:

1.    Sexo, Sexualidade e ISTs

2.    Dengue, Zika e Chikungunya

3.    Bullying, Cyberbullying, Xenofobia e Homofobia

4.    Racismo, Preconceitos e Desigualdades de Gênero

5.    Orientação Vocacional

6.    Bulimia, Anorexia e distúrbios alimentares

7.    Violência, Criminalização, Responsabilidades

8.    Violência na escola

9.    Síndrome de Burnout

10. Comida boa e saudável

11. Professor Digital

12. Aulas Práticas

13. Escola com Celular

14. Como lecionar usando somente o celular

15. Professor Multimídia

16. Áudio aulas

17. Vídeo aulas

18. Pendrive virtual

19. Como produzir um vídeo

20. Como produzir um DVD

21. Como baixar um vídeo ou música da internet

22. Como compartilhar um vídeo ou áudio pelo whatsapp

23. Como compartilhar arquivos pelo whatsapp

24. Como usar o whatsapp e redes sociais com seus alunos

25. Como digitar suas provas e atividades online sem word instalado

26. Como montar uma apresentação em slides

27. Como calcular as notas dos alunos sem calculadora e papel

28. Quais programas são essenciais para salvar o dia do professor

29. Como lidar com as indisciplinas dos alunos

30. Como inserir, editar e (re)colorir imagens nos textos de provas e atividades

31. Como não perder suas aulas, textos e materiais quando o computador dá defeito

32. Como criar uma rede virtual para compartilhar seus planos de aula, textos e imagens

33. Como usar o celular em todos os seus trabalhos escolar

34. Como usar a internet do seu celular no seu notebook

35. Como usar todos as formas para compartilhar aquivos

36. Como divulgar suas ações e atividades nas redes sociais de uma só vez

37. Como ajudar seus alunos na prova sem dizer uma palavra

38. Como facilmente adaptar suas provas para os alunos especiais

39. Quais seriam os principais instrumentos de avaliação

40. Como preparar seus alunos para um seminário

41. Como adaptar um seminário para alunos principiantes

42. Como preparar seus alunos para um debate

43. Como orientar seus alunos na produção de murais didático-informativos

44. Como orientar seus alunos na apresentação de pesquisas

45. Usar o celular para instrumento de avaliação

46. Quais atribuições dos alunos representantes de turma ou disciplina

47. Preparar alunos para a confecção de maquetes e modelos

48. Preparar alunos para apresentação de palestras

49. Como avaliar alunos em um seminário

50. Como avaliar alunos em um debate

51. Como avaliar a apresentação de maquetes e modelos

52. Como exibir vídeos ou filmes para uma turma

53. Como orientar os alunos na confecção de relatório de visionamento de vídeos/filmes

54. Como orientar os alunos na confecção de relatório de experimentos e práticas dentro e fora de sala de aula

55. Como orientar os alunos na confecção de relatório de aulas-passeio

56. Quais os focos da avaliação dos alunos da EJA

57. Quais os melhores caminhos de se lecionar em turmas de EJA

58. Como elaborar sequências didáticas com ou sem prática, sem se perder pelo caminho

59. Como elaborar uma sequência didática que englobe todos os conteúdos de um bimestre

60. Como encerrar o bimestre sem deixar nenhum conteúdo de fora

61. Quais são os modelos padrões de autorizações que os responsáveis devem assinar

62. Em quais situações os responsáveis devem ser consultados quanto a rotina da escola

63. Como evitar que quadros de indisciplinas se repitam nos próximos períodos letivos

64. Como tornar o momento do Conselho de Classe mais objetivo

65. O que não se deve levar em discussão para o momento do Conselho de Classe

66. Como estimular a participação da comunidade nas ações da escola

67. Como valorizar na escola as ações da comunidade na comunidade

68. Qual a melhor forma de produzir uma prova contextualizada

69. Como usar cola, tesoura e cores ainda nas aulas do segundo segmento

70. Como usar aulas práticas sem deixar de lado a teoria

71. Como iniciar as aulas do macro para o micro conhecimento

72. Como criar eventos na escola por meio da utilização das habilidades artísticas e esportivas dos alunos

73. Como angariar fundos para a unidade escolar

74. Como transformar sua escola em uma unidade sustentável com ações de redução, reutilização e reciclagem de materiais

75. Como utilizar melhor os recursos financeiros na escola

76. Quais os objetivos dos Conselhos Escolares

77. Como descentralizar tarefas e delegar funções

78. Como o professor deve se preparar para receber os responsáveis dos alunos

79. Como aproveitar a participação dos responsáveis dos alunos nos Conselhos de Classe e nas Reuniões Bimestrais

80. Orientações para a elaboração participativa do Projeto Político Pedagógico da escola

81. Como não falhar na construção do seu planejamento de curso

82. Como reduzir as falhas no planejamento de suas aulas

83. Como trabalhar a recuperação paralela

84. Como planejar atividade para alunos em progressão parcial

85. Escola Global – professores, alunos, apoio e direção

86. Como definir regras de convivência dos alunos

87. Como estipular regras para punições por indisciplinas dos alunos

88. Como ser um professor autoridade sem ser autoritário

89. Como receber tratar denúncias e reclamações de abusos e maus tratos de alunos, professores e demais funcionários da escola

>>> Planos e Custos

Para contratar: professormichaelrocha@yahoo.com.br